1. Un microcuento es una historia mínima que no necesita más que unas pocas líneas para ser contada, y no el resumen de un cuento más largo.
2. Un microcuento no es una anécdota, ni una greguería, ni una ocurrencia. Como todos los relatos, el microcuento tiene planteamiento, nudo y desenlace y su objetivo es contar un cambio, cómo se resuelve el conflicto que se plantea en las primeras líneas.
3. Habitualmente el periodo de tiempo que se cuente será pequeño. Es decir, no transcurrirá mucho tiempo entre el principio y el final de la historia.
4. Conviene evitar la proliferación de personajes. Por lo general, para un microcuento tres personajes ya son multitud.
5. El microcuento suele suceder en un solo escenario, dos a lo sumo. Son raros los microcuentos con escenarios múltiples.
6. Para evitar alargarnos en la presentación y descripción de espacios y personajes, es aconsejable seleccionar bien los detalles con los que serán descritos. Un detalle bien elegido puede decirlo todo.
7. Un microcuento es, sobre todo, un ejercicio de precisión en el contar y en el uso del lenguaje. Es muy importante seleccionar drásticamente lo que se cuenta (y también lo que no se cuenta), y encontrar las palabras justas que lo cuenten mejor. Por esta razón, en un microcuento el título es esencial: no ha de ser superfluo, es bueno que entre a formar parte de la historia y, con una extensión mínima, ha de desvelar algo importante.
8. Pese a su reducida extensión y a lo mínimo del suceso que narran, los microcuentos suelen tener un significado de orden superior. Es decir cuentan algo muy pequeño, pero que tiene un significado muy grande.
9. Es muy conveniente evitar las descripciones abstractas, las explicaciones, los juicios de valor y nunca hay que tratar de convencer al lector de lo que tiene que sentir. Contar cuentos es pintar con palabras, dibujar las escenas ante los ojos del lector para que este pueda conmoverse (o no) con ellas.
10. Piensa distinto, no te conformes, huye de los tópicos. Uno no escribe (ni microcuentos ni nada) para contar lo que ya se ha dicho mil veces.
Envía tus microrrelatos de no más de 200 palabras a elmicrorrelatista@gmail.com. Se irán publicando los mejores.
16 comentarios:
Dramáticos somos, je je.
Bravo Carlos, exageradamente bueno. Abrazos.
Inconformistas
Carlos:
Es una historia kafkiana, pobre estudiante...
Muy buena.
Un fuerte abrazo.
Hay gente que nunca reconoce valor en otros.
Al maestro sencillamente no le gustaba nada de lo que Carcaño hiciera.
El artista debe acostumbrarse a nadar contra la corriente a tener cerca a sus detractors, quienes a pesar de todo, lo ayudan a crecer.
Vaya con el maestro, qué disposición la suya para minar autoestimas! Me gusta el giro del final.
Besote
La autoestima es algo que no hay que perder. Por algo se llama auto.
Más bien éstos maestros criticones espuelan al artista.
(Prefiero decir espuelan que espolean que suena horrible.)
Has iluminado con tu visita éste rincón del pensamiento extremista y de búsqueda del bien de la humanidad.
Besos con tanto derroche de autoestima que casi Libran lo virtual.
Un relato donde todo sea igual que el día a día se esfuma sin más. Hay docentes que juegan a semidioses, así cercenan futuras obras literarias. Otros animan a sus alumnos a crear como meta vital.
Saludos.
Pobrecito, lo hundió en la miseria....
Salu2, Carlos.
La vida es siempre cuestión de medida pero también hay que saber quien sostiene la balanza y no darle mucho crédito.
Es curioso como la gran literatura actual se sostiene por circunstancias mediocres y en cambio la de consumo necesita de innumerables fuegos de artificio.
Buen texto, Carlos.
Toda la raz'on,Dr. Un mundo de apariencias y valores dudosos ParisHiltonianos y de comercialismo meme de prensa rosa para descerebrados y otros carentes de facultades mentales .
¡Jajaja! Buenísimo, Carlos. Inesperado final, me encantó.
Saludos...
Muy buen micro. ya nadie está contento, siempre hay un problema. Lo malo del estudiante es que hizo lo que su maestro le dijo que hiciera.
Con dificultad concluyo que todo es contradictorio y se contrapuntea en la creatividad.
Gracias Juanito por visitor un momento cerebral.
Eskimal, las escuelas y maestros tienen sus limitantes.
Si alguien parte de la exageracion ,no le queda mas que tomar otro camino.
Aciertas en tu punto de vista.
Pero se es alumno cuando no se ha entendido que uno mismo es su propio maestro permanente.
Feliz Navidad y róximas fiestas
Un abrazo
Stella
Igualmente Stella, que siempre haya felicidad.
Un abrazo.
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